Reabilitação cognitiva: o caminho de um paciente estafante através do tratamento de longo prazo para COVID-19

Com o tempo, a Sra. Purvis, fonoaudióloga, consolidou gradativamente os exercícios: organize os números em ordem decrescente e repita a frase na direção oposta. O ruído e a distração aumentaram Para completar o ambiente de trabalho agitado da Sra. Lewis. Ela manteve a porta aberta, ligou o noticiário da TV e, por fim, teve sessões no movimentado salão de fisioterapia.

Em meio ao barulho de esteiras, bicicletas ergométricas e conversas de outros pacientes, a Sra. Lewis trabalhou duro para organizar as cartas por naipe em ordem crescente e virar os números escritos com a letra “T” como “dois”. juntos, A Sra. Purvis recitou as palavras e a Sra. Lewis tentou levantar a mão sempre que uma começava com a letra “B”.

“Você perdeu 12, o que é muito mais do que você normalmente sente”, disse Purvis.

A Sra. Lewis suspirou e mexeu os dedos.

Depois de dois dias, ela foi instruída a começar em 1 e adicionar repetidamente 9 e subtrair 4 até chegar a 130, a Sra. Lewis estava desligada e lenta.

Ela gritou “Oh meu Deus” depois de terminar. “Isso foi mais difícil.”

Mas, em retrospecto, ela se lembrou meticulosamente de quatro frases recitadas no início da sessão, incluindo: “Os elásticos duram mais quando resfriados”.

“Foi difícil”, disse Purvis. “Não estou muito desapontado, no entanto.”

Como o esforço físico ou cognitivo de alguns pacientes exacerba os sintomas, o Dr. Roth disse que a habilidade do laboratório estimula os pacientes a “se esforçarem o máximo que puderem, mas não mais”.

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